赫本簽名照

赫本親筆信

薩拉薩蒂《西班牙舞曲》手稿

朱自清親筆信

張愛玲親筆信

特拉赫堅貝爾格照片

哈爾濱交響樂團排練，坐在首席位置的光頭是特拉赫堅貝爾格

小仲馬《茶花女》簽贈本

□文/攝 石琪

“群星閃耀時——哈爾濱早期音樂與世界文化名人手跡展”，從8月1日在哈爾濱市博物館展出，到現在已近兩月。

第一次看展，起因是一位老師的推薦，她對這個手跡展贊不絕口極力推薦我去觀看。而我曾經對該展覽的策展人楊偉東有過一次線上采訪，了解過他關于收藏文物方面的經歷，作為哈爾濱城史文物館館長，他數十年如一日地堅持文物收集與保護，堅持做城市歷史相關的展覽。

關于手跡，我最深的感觸其實是難得。難得在于手跡的價值不像金銀珠寶那么顯而易見，幾頁脆弱的紙張，有的被收信人珍視保存，有的可能輾轉過多人之手，隨著時間開始泛黃發硬，直到遇到懂得的人去收藏，最后展出在博物館里。所以，“群星閃耀時——哈爾濱早期音樂與世界文化名人手跡展”是一次難得的與名人手跡近距離接觸的機會。能夠在哈爾濱看到這樣的展覽讓我很難想象。機不可失，我要去好好欣賞欣賞手跡的美。

可能周末起早的人少，9點多鐘哈爾濱市博物館里游客稀薄。我們一行三人慢悠悠地乘電梯到了6樓展區。電梯打開的瞬間，一幅占據了整面墻的巨幅宣傳海報呈現在我們眼前，占據海報右半邊的是一幅木雕的人臉側顏，左側標注展覽信息，極富設計感。展覽分成兩個部分，有哈爾濱音樂百年，有世界文化名人手跡。共十三個展區，展品兩百余件，包括原始文物、親筆手跡、手稿等等。每個展區的開始，都有一段簡短的文字將名人與作品串聯起來作為介紹，既幽默又引人思考。

第一部分展區，關于哈爾濱早期音樂，展品有哈爾濱交響樂團首席、哈爾濱第一音樂學校藝委會主席特拉赫堅貝爾格的照片，還有他的學生斯特恩的照片，還有哈爾濱口琴社的照片，等等。這個展區中的特拉赫堅貝爾格是楊偉東逢人便介紹的，他的全名更長，叫弗拉基米爾·達維多維奇·特拉赫堅貝爾格，簡稱就兩個字——老特，就像音樂界稱柴可夫斯基為老柴。他在哈爾濱生活了近40年，展區簡短的介紹中寫道：“中央樂團先后的六任首席中有四位出自哈爾濱的‘老特’”，由此看出了他在哈爾濱音樂教育上的建樹。楊偉東前不久還將“老特”的故事寫成了一篇小文，發在哈爾濱城史文物館的公眾號上，讀完了，大概就能明白老特此人對哈爾濱早期音樂發展所做的貢獻了。

展覽還有許多世界文化名家的手跡、手稿、簽名本、曲譜等。包括上世紀初來哈演出的著名男低音歌唱家夏里·亞賓和小提琴家亞莎·海菲茲，浪漫主義音樂大師弗朗茨·李斯特、柴可夫斯基、馬勒，作家弗吉尼亞·伍爾芙，以及我們耳熟能詳的奧黛麗·赫本、徐志摩、張愛玲、鄧麗君等。這些閃耀著無盡光芒的群星們，在靜靜地等著每一位前來欣賞的游客，準備與他們來一場跨越時空的對視。

我第二次看展是在最近幾天，其實是想向楊偉東先生請教一些關于名人手跡的問題。比如作為一位普通游客，當我們看名人手跡時，我們看些什么。同時請他著重介紹亮點，幾個必須欣賞的展品，以免錯過展覽最為精華的部分。但這些問題讓他很為難，他說，這里的每一件展品都是精華，且都在閃閃發光。是的，這樣的問題有點不合適，畢竟這里面的所有展品，無一不是他數十年間潛心收集而來。

一張奧黛麗·赫本的親筆信漂洋過海郵寄過來時，楊偉東曾有過瞬間的遐想，他真切地感覺等待的是一封奧黛麗·赫本寫給自己的信。當打開這封信的時候，鋪開信紙，墨跡之間，他又與她產生一次真正意義上的握手，這是一次靈魂的觸摸，心靈上的溝通。每一次等待手跡郵寄的過程幾乎都是這樣。

我們欣賞手跡時會有不同的角度，這與我們的年齡閱歷有關，感受到的觸動也不盡相同，或許，每一份手跡都等待著一位懂得的人去欣賞，去感悟。就像一幅油畫，只看油墨色彩就能讓人賞心悅目；一件珠寶，散發的奪目光彩足以展示價值；與其他藝術品相比，欣賞名人手跡，最直接的感受就是你的繆斯已經站在了你的身邊。你怎么說，他怎么聽。你不說，他知道你下次攢到一起說。

名人手跡的欣賞，無論是信件也好，散文手稿也好，最直觀呈現的就是內容，有的信簡單，寥寥幾字，交代下時間、地點、事件，有的信則是作者經過深思熟慮，寫出的一些創作交流、人生體悟。比如展品中有一封茨威格的親筆信，談到了他的第一本散文集，這些可以稱作是作者創作思想的一種表現。還有一些手跡，它們不需要太多內容就富有極高價值意義，比如一張黑格爾的簽名，不用多說，僅僅是擺在那里就能讓欣賞他的人激動不已。就像我在觀展過程中，看到了很多看不懂的外文手稿，雖然對手跡的內容有些困惑，但是轉念一想，這個手跡僅僅是看到就很不容易了。名人本身就賦予了手跡特殊意義。再比如說，大仲馬的一封信，他在信中對友人說道，耐心是永恒的美德?？赐陿撕炆系倪@句釋意，我想，每個人都會被觸動到的。

欣賞文化名家的手跡，就像是一場與文化名家的隔空對談。手跡是有溫度的，當我看著伍爾芙的親筆信時，仿佛看到了她當時是如何提筆落墨，手掌如何拂過這張粗糲的紙，寫下這封信的。因為她的清麗、睿智，透過了紙背，跨越了時空。緊接著，開始聯想這封展現在我眼前的信件所處的時代背景，探究她是在何時何地何種環境乃至心境下寫就的……除了信件，通過創作者的手稿，我能看他是如何書寫的，他是怎么工作的，他工作的痕跡就在這幾頁紙張里面。有時還會領悟，原來不管多厚的文學巨著都是這樣一字字寫就的，作者也并不是一氣呵成，也會有涂抹與修改，而這份手稿的內容與最終呈現的相比，似乎還有不同，不過那就是另一層意義了。

手跡，親手浮過紙端寫下的字跡?；蚨萄?，或長篇，觀其字美，悅情，收到精神，悅心。